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音乐感统教室

《综合感统》课程源于多数早期教育机构所呼吁需求的兼具趣?#38431;?#25103;和学习能力提升的特色感统训练课程。
??课程让孩子在快乐的音乐游戏训练中获得脑神经胜利抑制、运动协调能力的改善。
综合感统教育加盟
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       课程介绍
??1-3岁
??课程是在音乐的指导下进?#26657;?#38024;对1-2岁宝宝的发展特点,设计了包括体态律动、感觉统合训练、亲子集体舞蹈、幼儿自主的乐器演奏等诸多?#30446;?#31243;内容。
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??3-6岁
??针对与正常儿童,结合音乐、社交互动、亲子互动等方式进行感觉统合游戏活动,通过注意力、记忆力、协调力、合作能力等开发儿童学习潜能。
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??感觉统合为儿童发展之基础
??婴幼儿的感觉系统在出生前就已开始发展,出生后四周就会变得相当明显。
??1岁左右,视觉、听觉、嗅觉、痛觉及前庭觉就会发展到接近成人的程度。
??2岁时各种感觉系统就已相当成熟。
??感觉统合对儿童的基础技能:口腔动作、感官知觉、身体动作、社交、情绪、语言、认知与智能等方面皆有正面影响,同时帮助成人更加了解儿童的感觉与需求,使教育成效事半功倍。
??感觉统合对儿童肢体律动学习之应用:提升专注力、提升听觉敏锐度、善用视觉模仿动作、促进身体平衡感、动觉与身体配合灵活、掌握节奏速度感、参与团体肢体操作表演、激发肢体课程之兴趣。
??儿童参加感觉统合活动可以习得?#21512;不?#21644;他人共处、愿意与人合作达成任务、能遵守彼此订定之规则、愿意与人分享、愿意轮流等待游玩器材或活动、能服从他人领导、能接纳他人不同意见、能透过语言与人协商讨论。
??感觉统合发展正常的儿童,因为对自己的身体行动与身边很多事物可以?#24049;?#25484;控,情绪稳定对人、事、物都会感到兴趣,有利其学习。如果对自己对躯体?#30446;?#21046;能力有所 缺乏,学习动机低落,不愿意与其他人做社会性互动,久而久之会造成儿童心理孤独与情绪低落。
 
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??合作服务(一)
 
??1、填?#30784;?#24863;统合作申请表》,资格初审合格者,并面谈合作事宜。
 
??2、签订合作协议,申请者缴清相关费用。
 
??3、8天系统课程培训服务,48篇系统详案及一场大型招生讲座。
 
??4 、提供两个名额一年内免费参加总部感统课程培训,参加额外考证则交500元/人
 
??5、交流支持(免费提供国际早期教育协会组织的早期教育行业论坛?#29260;?#19968;张)
 
??6、铜牌授权:颁发国际早期教育协会综合感统课程加盟基地铜牌。
 
??合作服务(二)
 
??1、填?#30784;?#24863;统合作申请表》,资格初审合格者,并面谈合作事宜。
 
??2、签订合作协议,申请者缴清相关费用。
 
??3、10天系统课程培训服务,78篇系统详案及两场大型招生讲座。
 
??4 、提供两个名额一年内免费参加总部感统课程培训,参加额外考证则交1000元/人
 
??5、交流支持(免费提供国际早期教育协会组织的早期教育行业论坛?#29260;?#19968;张)
 
??6、铜牌授权:颁发国际早期教育协会综合感统课程加盟基地铜牌。


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